Discos Duros Virtuales (Box.net/Dropbox/google Docs) y Google Calendar

DISCOS DUROS VIRTUALES

BOX.NET http://www.box.com/ Box.net es una plataforma de almacenamiento y compartición de documentos en la nube en línea con productos tipo Dropbox http://www.dropbox.com/o Google Docs http://www.google.com/google-d-s/hpp/hpp_es.html

PERMITE: CREAR ficheros en Internet.

A DESTACAR: OpenBox que permite a terceros integrar los servicios ofrecidos por Box.net. Ejemplos: aplicaciones y widgets para un gran número de soluciones de cloud pública como TwitterGoogle Apps, Salesforce, Scribd, Zoho y Linkedin, entre otros.

CURIOSIDAD: COMPARTIR entre los diferentes usuarios de la organización y sincronizando carpetas de los desktop’s de los usuarios con el repositorio central.


Google Calendar

1. Comparte tu agenda: calendario, agendas compartidas

2. Accede a tu calendario en cualquier lugar del mundo: posible mediante móvil.

3. Recordatorios personalizados: notificación por correo electrónico o por SMS al teléfono móvil.

4. Invitaciones: confirmación de asistencia por correo electrónico o mediante Google Calendar.

5. Diferentes tipos de calendario:individual o/y compartido.

Para saber más:

http://masteruam2011.blogspot.com/2011/11/clase-del-martes-25-de-octubre.html

http://masteruam2011.blogspot.com/2011/11/una-presentacion-precisa-de-boxnet-y.html

Google docs

1) Google docs

1.1.) Ventajas: Acceso desde cualquier ordenador, se puede compartir, se guarda periódicamente

1.2) Tres formas de compartir:
- Coger documento y colocarlo en un sitio web (blog, wiki, web)
- Dejándolo colgado en la nube (on-line)
- Personalizado a través de un listado de correos electrónicos

1.3) Práctica:
- Realizar un google doc: texto y dibujo(compartido con un compañero)
- Realizar en grupos de tres una reflexión del uso de un google docs en educación: viaje de fin de curso (alumnos), libro de lectura (padres) y calendario de exámenes y actividades (profesores)
-Colocar en el foro de la asignatura uno de los ejemplos del uso de google docs en educación
-Hacer un formulario y colgarlo en el blog de clase

Para saber más:

http://www.google.com/google-d-s/intl/es/tour1.html

http://masteruam2011.blogspot.com/2011/10/clase-del-dia-18-de-octubre-2011.html

Video TIC en la educación y formación

Encuentro 2011_EducaRed

http://encuentro2011.educared.org/group/la-formacion-del-profesorado-en-la-era-digital2

Formulario de google docs

VI Encuentro internacional Educared 2011, "Yahoo"/"Gmail"/"Hotmail"/ Mapa conceptual

Tareas de clase (11/10/11)

1) VI Encuentro internacional EducaRed 2011: http://encuentro2011.educared.org/

1.1.)Registrarse
1.2.)Realizar la inscripción

2) Características de "yahoo"/ "gmail"/ "hotmail":

2.1.Trabajo en grupo: la clase se divide en grupos (grupo que utiliza "yahoo"/grupo que utiliza "gmail"/ grupo que utiliza "hotmail").Nos debemos preguntar, en el caso de mi grupo:
2.1.1.¿"Yahoo" además del correo electrónico que servicios me ofrece? (rol de vendedor de la marca)
2.1.2. ¿Qué utilidad puede tener para una clase? (rol del alumno/a)

2.2. Trabajo individual: escribir en el foro de la plataforma moodle de la asignatura lo que más nos ha sorprendido al poner ambas respuestas en común.

3) Recursos en línea: aquellos pequeños recursos que sirven para utilizar en cualquier formato (ej.prezi) sin necesidad de ningún programa.

3.1. Mapa conceptual: introducir un concepto, pensado para que la superficie sea interactiva.
3.1.1.Ventajas de que sea on-line: no dependo de sistemas y lo comparto en red.
3.1.2.Posibilidades:
- Introducir el mapa conceptual NO VIVO en el blog (exportar como imagen y añadir imagen):imagen estático y cerrada. ¡¡¡NO NECESARIO REGISTRARSE!!!!
- Introducirr el mapa conceptual VIVO en el blog (exportar imagen, compartir "share" y pegar el código): se comparte en vivo y los participantes reciben los cambios.SE va ACTUALIZANDO.¡¡¡ OBLIGATORIO REGISTRARSE!!!!

CURIOSIDADES: Si se introduce el mapa conceptual en el wiki, en vez de copiar la imagen, se copia el código en edición html.

Para saber más:

http://masteruam2011.blogspot.com/2011/10/11-de-octubre-del-2011.html

http://masteruam2011.blogspot.com/2011/10/11-de-octubre-del-2011_13.html

Web, blog, wiki

Tareas de clase (4/10/11):

1)Nivel 1: Características y creación de una web.
El creador de la página web es el dueño y los visitantes únicamente la ven como si de un escaparate se tratase.
Pincha aquí (googlesites):


2)Nivel 2: Características y creación de un blog
El creador del blog es el dueño y puede permitir a los visitantes que hagan comentarios con su permiso.

Pincha aquí (blogger): http://www.blogger.com/

Si quieres ayuda: http://www.ayuda-internet.net/tutoriales/manual-blog-blogger/manual-blog-blogger.html/

3)Nivel 3: Características y creación de un wiki

http://www.wikispaces.com/site/signin

Tanto el creador del wiki como los visitantes pueden poner y quitar cosas publicadas en el wiki. Es posible realizar un rastreo de aquellas personas que han añadido o quitado algo del wiki.

Tarea Final: Selección de blog como cuaderno de clase
Pinchar aquí: http://cuadernotictac2011.blogspot.com/